Tag Archives: هنر در خانه

دوره های آموزشی

آموزش رشته مدیریت و برنامه ریزی امور خانواده

کتب مهارت مدیریت امور خانواده در دو جلد با عنوان

 مدیریت خانواده جلد ۱                       کد ۶/۶۱۳

 مدیریت خانواده جلد۲                         کد۷/۶۱۳

کتب مهارت هنر در خانه در سه جلدبا عنوان

هنر در خانه جلد۱                               کد۲/۶۰۰

هنر در خانه جلد۲                              کد۹/۶۱۳

هنر در خانه جلد۳                             کد۱۰/۶۱۳

کتب مهارت سالم زیستن در چهار جلدبا عنوان

مراقبت بهداشتی و درمانی در خانواده     کد  2 /613

بهداشت محیط در خانه                        کد  3 /613

اصول کمکهای اولیه                             کد  4 /613

بهداشت روانی                                  کد  5/613

معرفی رشته

آشنایی با رشته های مهارتی شاخه کار دانش

نام و کد رشته مهارتی

مدیریت وبرنامه ریزی امور خانواده  کد:۶۱۶۹

 

 

 

معرفی کامل  رشته

 

 

 

 

این رشته در جهت آماده سازی دختران جوان که مادران فرداومدیران خانواده آینده این مرز وبوم می باشند در جهت آماده سازی در همه ابعاد زندگی تلاش می نماید بدست آوردن مهارت های لازم در زمینه مدیریت وبرنامه ریزی خانواده برای داشتن خانوادهای سالم وتوسعه ی اجتماعی واقتصادی کشور نقش بسزای خواهد داشت.

هنرجو با تحصیل در این رشته قادر خواهد بود براساس نیاز های خانواده با توجه به درآمد وشرایط اقتصادی اجتماعی وفرهنگی، برنامه ریزی امور خانواده خود را به عهده گیرد،توازن در دخل وخرج رارعایت کند،از عهده ی تعلیم وتربیت فرزند،بهره گیری از حقوق خود وخانواده وبر قراری روابط سالم انسانی واخلاقی برآید.

مهارت  های سالم زیستن مقدماتی هنر جو را قادر می کند مهارت های لازم برای تأمین سلامت خانواده در زمینه های مختلف بهداشتی مانند بهداشت فردی ومحیط زیست ،بهداشت وتغذیه مواد غذایی وتنظیم برنامه ی غذایی مناسب درخانه وخانواده تأمین بهداشت روانی در خانه و خانواده تشخیص منشأ حوادث خانگی وپیشگیری از آنها،توانایی انجام کمک های اولیه وامدادرسانی تامراجعه به پزشک و به کار گیری اصول مراقبت از سالمند درخانه راکسب بنماید.

مهارت های سالم زیستن  پیشرفته هنر جو را قادر می نماید در زمینه های بهداشتی تشخیص علائم اولیه وراه های پیشگیری از بیماری های مهم وشایع وتوانایی مراقبت از بیمار در خانواده ومراقبت از مادر وکودک در مراحل مختلف قبل ،حین وبعداز زایمان وتولد نوزاد وتهیه برنامه غذایی مناسب برای مادر وکودک در مراحل مختلف رشد وتکامل وی، به کارگیری اصول بهداشت ومراقبت های دوران بلوغ و توانایی آموزش بهداشت وجلب مشارکت افراد خانواده برای تأمین وارتقاء سلامت آنان.

مهارت های هنر در خانه هنرجو را قادر میکند  مهارت های آشپزی ،شیرینی پزی ،گلسازی ، پذیرایی از میهمان ،خیاطی ،گلدوزی ،بافتنی ،گلسازی ، آراستگی شخصی ، چیدمان وسایل منزل ،کاربرد و نگهداری لوازم خانگی و پرورش گل و گیاه را در منزل بکار بندد.

 

 

  توانایی و مهارت های لازم جهت ورود به رشته   

 

گذراندن سال اول متوسطه و قبولی سال سوم راهنمایی  و دارا بودن توانایی جسمی و حرکتی برای آموزش دروس عملی مهارت

 

نوع مهارتهای فنی که هنرجویان در طول دوره آموزش می بینند( نقش و توانایی فارغ التحصیلان)

مهارت برنامه ریزی امورخانواده دررابطه باشناخت خانواده(مفهوم  خانواده واهمیت وکارکردوساختارآن،ازدواج،فرهنگ،عرف،آداب ورسوم و نیازهای خانواده(فیزیولو‍‍ژیک وجسمی،روانی،اقتصادی،اجتماعی وآشنایی با مهمترین مراکز اجتماعی-مدیریت وبرنامه ریزی در خانواده شامل:(آشنایی بامفهوم بودجه وبودجه بندی در خانواده،تعیین هدف های خانواده،پیش بینی  درآمد ها و هزینه ها،پیگیری  وبه روز کردن آن ها،زندگی بر مبنای بودجه ،مدیریت بدهی ،مدیریت پس اندازوچرخه موفقیت در خانواده)-توانایی برقراری روابط سالم انسانی واخلاقی در خانواده شامل:(آشنایی با اصول برقراری ارتباط،عوامل مؤثر در انسجام خانواده،ازدواج وملاک های انتخاب همسر،ارتباط با همسر و فرزند وبرخورد صحیح در مشکلات ارتباطی در خانواده)-تعلیم و تر بیت در خانواده شامل:(آشنایی بامفهوم آن،پرورش حواس و زبان آموزی،یادگیری ،خلاقیت وامور تحصیلی کودکان،اصول وروش های تعلیم وتربیت در خانواده،بازی ،قصه،اوقات فراغت کودکان وارزش آن ها در تربیت کودکان در خانواده )-همکاری خانواده با مدرسه مدرسه و سایر نهادهای آموزشی کشوردر تعلیم وتربیت کودکان-بهره گیری از حقوق قانونی خود شامل:{آشنایی با مفهوم حقوق ،حقوق مدنی،حقوق خانواده(ازدواج وتکالیف متقابل زن وشوهر،مهر ،نفقه،جدایی،طلاق،فسخ)،حقوق کودک(حقوق مالی ،غیر مالی،حضانت وولایت)وقوانین ارث)آگاهی لازم را برای مدیریت در خانواده کسب می نماید.

 

مهارت های سالم زیستن کمک می نماید، هنر آموز مهارت های لازم برای تأمین سلامت خانواده در زمینه های مختلف بهداشتی از جمله بهداشت فردی شامل : (کلیات بهداشت ،خدمات بهداشت خانواده ، مراقبت از آعضای بدن ،ورزش ،خواب ،استراحت ،تفریح و تأثیر سیگار و وسایر مواد مخدر بر سلامت ) و بهداشت محیط و حفاظت محیط زیست که شامل :(اصول بهداشت محیط ،بهداشت مسکن و عوامل موثر بر حفظ بهداشت خانه،محیط زیست و حفاظت آن ومصرف صحیح انرژی) ،بهداشت وتغذیه مواد غذایی  شامل: ( آشنایی با گروه های غذایی و مواد مغذی موجود در آنها ،تنظیم برنامه ی غذایی مناسب برای خانواده ، تغذیه هنگام بیماری ها ،آشنایی با عوامل آلاینده و فاسد کننده مواد غذایی و بهداشت مواد غذایی آشپزخانه) – بهداشت روانی  شامل : (آشنایی با اصول و مفاهیم اساسی در بهداشت روان ،نیاز های روانی و طبقه بندی آن ها ، نقش خانواده در سلامت روانی فرد ،عوامل شایع آسیب زا در مراحل رشد روانی ،اختلال های روانی شایع در کودکان و راه های پیشگیری از آنها و شناسایی روش های پیشگیری از اختلال های روانی و ارتقاء بهداشت روان )  حوادث خانگی وپیشگیری از آنها شامل : ( آشنایی با کانون های خطر در خانه واصول پیشگیری و ایمن سازی آنها و آشنایی با اصول ایمنی کار با وسایل برقی و گاز سوز )- کمک های اولیه وامدادرسانی شامل آشنایی با کلیات کمک های اولیه ، حمل مصدوم ،احیای قلبی – ریوی ،شوک و اختلال های حاد قلبی ، توانایی اقدام های اولیه هنگام بروز زخم ها و خونریزی ها،اصول کلی پانسمان ساده ی زخم ها ، هنگام وقوع (آسیب های اسکلتی ، سوختگی ،مسمومیت ،بروز تغییر های شدید هوا،در باره ی اجسام خارجی در بدن ،زلزله ،سیل آتش سوزی) تامراجعه به پزشک راکسب بنماید.

مراقبت از سالمندان در خانه شامل :( آشنایی با کلیات و مفاهیم سالمندی ،بهداشت فردی و ورزش سالمندی ،تغذیه ی سالمندان ،مشکلات روحی و روانی شایع در سالمندان ،حوادث و بیماریها ی مزمن این دوره )بیماری های واگیر و غیر واگیر شامل :( آشنایی با کلیات بیماری ها واصول پیشگیری از آنها ، علائم و نشانه های شایع بیماری ها ی واگیر و غیر واگیر و اصول پیشگیری از آنها )- اصول مراقبت از بیمار در خانواده شامل آشنایی با مراقبت های عمومی از بیماران در خانه و دارو و وسایل مورد نیاز و اصول کلی مراقبت از بیمار )- ومراقبت از مادر وکودک  که شامل : ( آشنایی با مبا حث تولید مثل و بار داری، مراقبت از مادر ، مراقبت از کودک ، رشد و تکامل کودک ، جمعیت ، تنظیم خانواده و روش های پیشکیری از بارداری

و آشنایی با مراقبت ها ی مربوطه در نظام خدمات بهداشتی درمانی کشور )- بهداشت بلوغ شامل : ( تغییر ها ، مراقبت ها و  بهداشت روانی دوره بلوغ )،  

مهارت

توانایی بکارگیری( اصول پخت غذا و تهیه چند نوع غذای ایرانی فرنگی –تهیه چند نوع شیرینی ،دسر ومربا ،سالاد ،سس،ترشی،شور- تهیه چند نوع نوشیدنی (چای،شربت،قهوه)-پذیرایی از میهمان و انجام تزئینات  ساده در مراسم مختلف) – توانایی (کاربا چرخ خیاطی و نگه داری آن ،انجام دوخت های اولیه ،انتخاب پارچه  ولباس  مناسب  ،تهیه الگو ودوخت (دامن ، پیراهن ساده ،سرویس نوزاد ،سرویس آشپزخانه ، چادر ،مقنعه،بیژامه ،پرده ساده و والان دار)،لکه زدایی – گلدوزی – بافتنی – گلسازی (بلندر  – خمیری – پارچه ای

-کاغذی )- توانایی پرورش گیاهان آپارتمانی و باغچه ای –آراستگی شخصی (مراقبت از پوست ومو ،آرایش صورت و مو)- آشنایی  و بکار گیری اصول چیدمان منزل – توانایی و آشنایی با طرز کار و رعایت  نکات ایمنی انواع لوازم خانگی 

 شرایط و نحوه ادامه تحصیل

در رشته های ( مدیریت خانواده – تربیت مربی مهد کودک – تربیت بدنی

دانش آموزان رشته مدیریت خانواده می توانند درمقطع کاردانی در دانشگاه دولتی در رشته کودک یاری (مربی کودک) و کودکیاری (مربی بهداشت مدارس)  شرکت نمایند این دانشگاه آزمون ورودی دارد.

دانش آموزان رشته مدیریت می توانند در دانشگاه آزاد و دانشگاه جامع کاربردی و پودمانی در رشته های مختلف باتوجه به رشته انتخابی مورد نظردروس پیش دانشگاهی مربوط را بگذارند. بدون آزمون ورودی و با توجه به معدل کل شرکت نمایند .

 

آینده شغلی و بازار کار

تاسیس کارگاه قنادی و آشپزی- کار در کارگاه های قنادی و آشپزی می توانند با گرفتن کارت مربیگری از سازمان فنی و حرفه ای در هر آموزشگاه رشته مدیریت خانواده را تدریس کنند یا اینکه در کارگاه های قنادی مشغول به کار شوند یا از قنادی ها سفارش گرفته, کار تحویل دهند و هم می توانند در کارگاههای کوچک به صورت خصوصی کار انجام دهند. در زمینه خیاطی: می توانند به انجام فعالیت های زیر مشغول به کار شوند:

۱- کارگاههای تولیدی پوشاک

۲- گرفتن سفارش های مختلف به صورت خصوصی

۳- با داشتن کارت مربیگری به تدریس در آموزشگاه ها مشغول شوند.

در زمینه کار در مهدهای کودک:

      به عنوان کمک مربی هم در بخش خصوصی و هم در بخش دولتی می توانند به عنوان کمک مربی اشتغال داشته باشند. ولی در صورت مجوز تأسیس مهدکودک باید مدرک دانشگاهی در رشته مربی کودک یا مربی بهداشت مدارس اخذ کرده باشند.